重点中学学生害怕去学校咨询案例
【咨询方式】： 面对面咨询
【来访者情况】：
高三女，省重点中学校学生，开学后，害怕去学校，有时候也不知道为什么无缘无故的哭泣，失眠严重；高二下半年父母带着去医院精神科看过，开了一些药物，服药后，自己感觉吃药副作用特别大，十分难受于是就自行停药。休学在家好长一段时间慢慢的好一些了，有邻居推荐邢台智达心理咨询中心，一开始拒绝心理咨询，总是认为在医院做过咨询拿过药感觉没有什么用。现在感觉在家荒废了青春，难以忍受自己的两面性，又想上学，又害怕去学校。被父母要求来中心做心理治疗，经过思想斗争终于同意和母亲一同前来求助。
【解决方案】：
心理咨询师给予来访者SCL-90心理测试。
1.针对情况做SCL-90 症状评估，强迫因子与抑郁因子明显偏高，敌对情绪与偏执人格特质明显；
2.观察自我内心活动与情绪变化过程，确定心理变化的认知影响；
3.心理咨询师认知疗法、情绪疗法、行为疗法等对来访者实施心理疏导，让她意识到自己的抑郁症状如何发生于影响自己；
4.应用认知行为疗法进行调整与训练，做行为的局部改变；
5.对父母双方进行沟通交流调整，家庭成员积极配合治疗。
【咨询后效果】：
情绪逐渐平稳，抑郁情绪缓解，抑郁需要系统的进一步的咨询与治疗过程，同时建议根据医嘱吃药；经过3次咨询各种症状逐渐缓解，情绪也逐渐平稳。目前心理咨询继续中；
【其他服务】： 持续跟进中
【来访者评价】： 咨询后情绪趋于平稳，不再害怕去学校了。现在已经返校，成绩平稳，愿意继续跟进咨询，可以看出前期的心理咨询有了较好的效果，希望积极做行为改变，预期比较好。
